«  Comment comparer deux. » (Enfants/Adolescents/Adultes – A1/A2), Raconter au passé (Adolescents/Adultes – A2), Parler des vêtements (Adolescents/Adultes – A1), Préparer un entretien d’embauche (Adultes – B1/B2), L’indépendantisme et l’identité nationale (B2), Suppressions de postes et délocalisations (B2), « Harcèlement sexuel : la naissance d’un mouvement redresseur de porcs » (B2), « Pénurie de beurre dans les supermarchés : 5 questions pour comprendre » (B2), « PMA : l’Agence de la biomédecine alerte sur l’insuffisance du don de gamètes » (B2), La Francophonie et les ambitions de M. Macron (B2), Emmanuel Macron devant le Parlement européen (B2), Facebook à la conquête de nouveaux marchés (B2), L’alimentation en débat à l’Assemblée (B2), Les adolescents et la télévision française (B2), France-Algérie : vers un apaisement ? Changer ), Vous commentez à l’aide de votre compte Facebook. Marie Gatin / Cap sur le FLE ! Merci pour le partage ! Objectifs : série de questions pour parler de ses habitudes utiliser l'imparfait niveau intermédiaire Répondez aux questions suivantes. L'imparfait est aussi utilisé pour faire des hypothèses sur le présent : Imparfait | Pearltrees - […] On vous propose des activités à faire dans ce blog et aussi sur d'autres pages dont les liens sont… Production écrite imparfait - Le monde imaginaire des Shadoks - […] Dans cet article, nous avons travaillé à partir du tout premier épisode de la série et nous nous sommes… Exemples: - Hier, je suis allé au marché. »B. Le passé composé à l’oral (A2) | Cap sur le FLE ! L'imparfait sert à décrire, à parler d'une habitude dans le passé. Politique de cookies L'IMPARFAIT (test) De Nattik The imperfect can correspond to the English simple past tense, but also to structures such as used to and would. ( Déconnexion /  Il y a plusieurs catégories de cours : g rammaire, conjugaison, phonétique, orthographe, vocabulaire et expressions idiomatiques. (Adolescents / Adultes – A2/B1), Quelles qualités doit avoir un bon marin ? Nouvelle rubrique pour les B1 : Entraînements thématiques du DELF! 16 décembre 2020 Conversation / Public : adolescents / Public : adultes. L’imparfait avec les « SI » : exercice 4. Entraînement thématique 1 : Le voyage (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 2 : Le logement (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 3 : Le temps (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 4 : Les médias (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 5 : L’art (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 6 : La vie associative (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 7 : Le sport (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 8 : L’éducation (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 9 : La politique (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 10 : L’écologie (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 11 : La santé (Adolescents/Adultes – B1), Entraînement thématique 12 : Le travail (Adolescents/Adultes – B1), Saint Valentin : Rencard en 3 minutes chrono ! Le passé-composé, le plus-que-parfait et l'imparfait Ils distinguent différents moments du passé. ... L'histoire de Blanche-Neige pour réviser le passé composé/l'imparfait. » (Enfants/Adolescents/Adultes – A1/A2), Raconter au passé (Adolescents/Adultes – A2), Parler des vêtements (Adolescents/Adultes – A1), Préparer un entretien d’embauche (Adultes – B1/B2), L’indépendantisme et l’identité nationale (B2), Suppressions de postes et délocalisations (B2), « Harcèlement sexuel : la naissance d’un mouvement redresseur de porcs » (B2), « Pénurie de beurre dans les supermarchés : 5 questions pour comprendre » (B2), « PMA : l’Agence de la biomédecine alerte sur l’insuffisance du don de gamètes » (B2), La Francophonie et les ambitions de M. Macron (B2), Emmanuel Macron devant le Parlement européen (B2), Facebook à la conquête de nouveaux marchés (B2), L’alimentation en débat à l’Assemblée (B2), Les adolescents et la télévision française (B2), France-Algérie : vers un apaisement ? Quand utiliser l’imparfait ou le passé composé ? (C1-C2), Afrique : la fuite illicite de capitaux (C1-C2), Nouvelle rubrique : « Compréhension orale », « Nous sommes foot », l’exposition sans cliché au Mucem (Adolescents / Adultes – B1), Quel français régional parlez-vous ? Quels sont les contenus et les rubriques du blog ? UTILISATION ET FORMATION UTILISATION L’imparfait sert à faire une description, à exprimer une action qui dure, qui n’est pas terminée dans le passé, à parler d’habitudes passées. L’apprentissage de ce temps n’est donc pas essentiel, Cette fiche de grammaire sur l’imparfait permet de comprendre la formation de ce temps et son utilisation. (Adolescents/Adultes – B1/B2). Toutes les règles de l'’indicatif imparfait. POST-IT L'imparfait vs le PC Cliquez sur le bouton modifier pour changer ce texte. Français Fle Fiches Pedagogiques. Dans un premier temps nous allons étudier la formation du passé composé (choix de l’auxiliaire,participe passé et accord du participe passé) et celle de l’imparfait. Marie Gatin / Cap sur le FLE ! ... la structure si+imparfait – conditionnel et la restriction. Exactement ce dont j’avais besoin pour un rappel sur un cour d’une heure. (Adolescents – Débutants), L’étoile du passé (Adolescents/Adultes – A1/B1), « Quelle est la prochaine question ? En effet, pour animer des cours de 60 minutes de grammaire, j'étais jusqu'à présent dans une démarche assez … Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire B2.1, nous avons commencé à réviser les temps du passé et l’alternance passé composé/ imparfait/ plus-que-parfait. L'imparfait sert à décrire, à parler d'une habitude dans le passé. La leçon : elle présente l’utilisation et la formation de chaque temps. (Adolescents/Adultes -B1), Les femmes : combats d’hier et d’aujourd’hui (Adolescents/Adultes – B1), À la découverte de la francophonie ! Quels sont les contenus et les rubriques du blog ? The imperfect is used to tell stories and report on past actions, mostly in written contexts. À leur arrivée, le cambrioleur s'est enfui. Changer ). Avertissez-moi par e-mail des nouveaux commentaires. La fête de la francophonie, c’était hier! L'imparfait de l'indicatif - Idées pour enseigner le français FLE. La fête de la francophonie, c’était hier! Voici un espace pour vous entraîner à la compréhension orale! Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter: Vous commentez à l’aide de votre compte WordPress.com. (Adolescents/Adultes – A2), JO 2018 : L’histoire des cérémonies (Adolescents/Adultes – A2), « Le Prénom » : Se présenter et présenter quelqu’un (A1), « Intouchables » : Réussir un entretien d’embauche (B1), « Le goût des merveilles » : Raconter une scène de vie (B1), Vidéo : “Astérix : le domaine des dieux” (Enfants – A1/A2), Vidéo : “Kirikou à la découverte des animaux d’Afrique” (Enfants – A1), Enseigner le vocabulaire aux enfants (Débutant), Les pronoms « y » et « en » à l’oral (A2). Quand le réveil a sonné, il s'est levé. N’hésitez pas à aller voir ces différentes ressources sur Instant FLE: Le Point du FLE :: Apprendre et enseigner le français :: 2002–2021 - Tous droits réservés ↑ It describes states and actions that were ongoing or repeated in the past. Ce document comprend 2 parties : La leçon : elle présente l’utilisation et la formation de chaque temps. ( Déconnexion /  Le passé-composé signifie une action qui suit la première. Textes sur l’habitude et la description : exercice 3. Les adjectifs et les pronoms indéfinis (A2), Le participe présent, le gérondif et l’adjectif verbal (B1), Le présent de l’indicatif : révisions (A1), Les verbes avec préposition : « à » et « de » (B2), Analyse grammaticale d’un texte littéraire (C1), Vidéo : “Objectif Top Chef” (Adolescents/Adultes – A1), Vidéo : “L’arnacoeur” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “Nouveau look pour une nouvelle vie” (Adolescents-Adultes / A1-A2), Vidéo : “Dans les coulisses de la Fashion Week parisienne” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “Fiac 2016 : l’art contemporain fait vibrer Paris” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “La French Free Run : les nouveaux Yamakasi” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “Tout ce qui brille” – Paris, la banlieue et le langage familier (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “Les métiers de l’environnement et du développement durable” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “Un gars, une fille à l’agence de voyage” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : « Et si on partait au Québec » (Adolescents/Adultes – B1), Journée mondiale du livre et du droit d’auteur 2016 (Adolescents/Adultes – A1/B2), La radicalisation des jeunes en France (Adolescents/Adultes – B1/B2), Les études supérieures en France (Adolescents/Adultes – B1), Le sport en 2017 (Adolescents/Adultes – A2), La Saint-Valentin : Faut-il la célébrer ? 16: Fiches sur le conditionnel CCDMD Centre collégial de développement de matériel didactique - Québec, Canada. (Adolescents – A1). Quand il l'a vue pour la première fois, elle était avec Bidule. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Continuar leyendo - Fiches FLE Une collection de FLE Fiches pédagogiques imprimables et exercices pour le téléchargement pour enseigner quelque imparfait, imparfait. Ecrire une carte en toute occasion (A2-B1), Exprimer des reproches et des regrets (B2-C2), A2_Grammaire_Imparfait-passé-composé_Corrigé. Une collection de FLE Fiches pédagogiques imprimables et exercices pour le téléchargement pour enseigner quelque imparfait, imparfait. Comment se forment ces deux temps ? Ils déjeunaient quand le téléphone a sonné. Voir la ressource. Exemple: Quand le policier est arrivé, le voleur avait pris la fuite. Lire la suite. Atelier d’écriture : nouvelle rubrique pour tous niveaux ! Comment se forment ces deux temps ? A1 A2 activité activités amusant argumenter B1 B2 C.O C1 classe compréhension description débat enseignant enseignants enseigner fle France français french imparfait instant instant fle instantfle instantfle.fr nicolas nicolas piaia parler passé passé composé pdf piaia professeur professeurs profs ressource ressources simple sympa vidéo vidéos vocabulaire écologie étudiants Exercice de français "FLE - Être - Imparfait - cours" créé par mariebru avec le générateur de tests - créez votre propre test ! A remplir avec les verbes à l'imparfait. Les adjectifs et les pronoms indéfinis (A2), Le participe présent, le gérondif et l’adjectif verbal (B1), Le présent de l’indicatif : révisions (A1), Les verbes avec préposition : « à » et « de » (B2), Analyse grammaticale d’un texte littéraire (C1), Vidéo : “Objectif Top Chef” (Adolescents/Adultes – A1), Vidéo : “L’arnacoeur” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “Nouveau look pour une nouvelle vie” (Adolescents-Adultes / A1-A2), Vidéo : “Dans les coulisses de la Fashion Week parisienne” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “Fiac 2016 : l’art contemporain fait vibrer Paris” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “La French Free Run : les nouveaux Yamakasi” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “Tout ce qui brille” – Paris, la banlieue et le langage familier (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “Les métiers de l’environnement et du développement durable” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : “Un gars, une fille à l’agence de voyage” (Adolescents/Adultes – A2), Vidéo : « Et si on partait au Québec » (Adolescents/Adultes – B1), Journée mondiale du livre et du droit d’auteur 2016 (Adolescents/Adultes – A1/B2), La radicalisation des jeunes en France (Adolescents/Adultes – B1/B2), Les études supérieures en France (Adolescents/Adultes – B1), Le sport en 2017 (Adolescents/Adultes – A2), La Saint-Valentin : Faut-il la célébrer ? Le passé composé. Le plus-que-parfait signifie une action antérieure à l'action précédente. Durée : 1h30 / Niveau : B1 / Public : Adolescents et adultes Document élève : B1_Le-goût-des-merveilles_Raconter-une-scène-de-vie Présentation de la rubrique « Et…Action ! L’imparfait et le passé composé (A2) Le participe présent, le gérondif et l’adjectif verbal (B1) Les pronoms relatifs simples (A2) ... « Cap sur le FLE ! J'étais en retard quand il a commencé à pleuvoir...évidemment, j'avais oublié mon parapluie! Pour les aider à choisir entre passé composé ou imparfait, j’ai donc dû chercher des techniques leur permettant de mieux appréhender la différence. Alternance Passé Composé / Imparfait (Cartounettes, B1-B2, La Boutique FLE) Pour mettre en pratique : Dessine ta vie (activité, A1-A2, Zexpertistan) La famille et l'enfance en chanson (activité, A1-A2, Blog pédagogique) Le jeu de la biographie et des temps du passé (jeu, A2-B1, La Boutique FLE) Les médias et Vous: Remue-méninges à partir d’une image en rapport avec le thème du document. Dans un deuxième temps nous allons voir comment ces temps s’emploient. Comme j’enseigne en Allemagne, c’est le cas dans mes cours. SPECIALE FRANCOPHONIE L’utilisation du passé simple se limite effectivement à la littérature. Chaque paquet de question s’attarde plutôt sur un des moments de la vidéo (ici, 1 = le début, 2 = le milieu, 3 = la fin). Imparfait; Passé composé ... Marie Gatin / Cap sur le FLE ! Bonjour à tous ! La France : un siècle de vie politique (Adolescents/Adultes – B1/B2), Art : les Classiques et les Modernes (B2), Chanson : « Les temps changent » de MC Solaar (Adolescents/Adultes – A1/A2), Paris en chansons ! Petit jeu pour encourager les élèves à utiliser des verbes difficiles au passé. Au service du FLE sur Internet depuis 2013, et en salle de classe depuis beaucoup plus longtemps. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo. (C1-C2), Afrique : la fuite illicite de capitaux (C1-C2), Nouvelle rubrique : « Compréhension orale », « Nous sommes foot », l’exposition sans cliché au Mucem (Adolescents / Adultes – B1), Quel français régional parlez-vous ?